1. Întreţinerea unor relaţii corecte, principiale, in relaţiile cu elevii, părinţii, colegii, personalul angajat al școlii;
2. In procesul instructiv-educativ elevul va fi tratat cu respect. Astfel:
-Sunt interzise pedepsele corporale;
-Este interzisa aplicarea de tratamente degradante elevilor, tratamente care afectează
dezvoltarea psihica si starea emoţionala a acestora;
-Se va respecta demnitatea elevului;
-Cadrele didactice au obligaţia de a asculta opinia elevilor;
-Cadrele didactice au obligaţia de a proteja imaginea elevilor si dreptul la viata privata,
intima si familiala;
-Cadrele didactice au obligaţia de a respecta dreptul elevului la timp liber si odihnă.
3. Evaluarea elevului va fi obiectivă, exigentă dar și tolerantă;
4. Acordarea unei griji deosebite întreţinerii spaţiului şcolar si ambientului claselor;
5. Asigurarea protecţiei elevilor împotriva abuzurilor și violenței;
6. Este interzisă desfăşurarea de acţiuni de propagandă politică sau de prozelitism religios;
7. Ţinuta cadrelor didactice va fi decentă, corespunzătoare scopului muncii desfăşurate in
această instituţie;
8. Cadrele didactice vor da dovada de iniţiativă în vederea îmbunătățirii calităţii procesului instructiv-educativ desfăşurat în şcoală;
9. Manifestarea unei atitudini competitive în desfăşurarea întregii activităţi;
10. Cadrele didactice vor urmări permanent creşterea prestigiului si promovarea imaginii
școlii